【悲報】夏休みの宿題「アサガオ観察」、猛暑のせいで難易度が爆上がりしてしまうｗｗｗｗ

1：名無しさん：2025/09/01(月) 12:44:11.69 ID:RUvQ00vb9.net

夏休みが暑すぎて、「アサガオ観察」宿題の難易度が爆上がり　種がつかない、枯れる……

(前略)　先週のアクセス上位には、メルカリの不適切出品や大阪万博の話題、Appleのイベントなど、さまざまな記事が入った。

　そして小学生の夏休みが終わった。筆者には小学生の子供がいるが、夏休みの宿題は、筆者が生きた昭和・平成と比べて難易度に違いがあると感じている。

　宿題の全体量は減り、絵日記などは断然ラクになった。うちの子の学校の場合は、絵日記は2日分でOK。その日に書けなくても、親が撮った写真や動画で振り返ったり、過去の天気をネットでさかのぼったりすることもできる。

　自由研究も簡単になった。実験や工作の具体的案手順はネットにガイダンス動画がたくさんある。図書館の本や「学研の科学」など紙の資料を頼るしかなかった時代と大違いだ。

　一方、1年生の定番「アサガオの観察」の難易度は爆上がりした。令和の東京では気象条件や照明環境が厳しすぎ、親の栽培技術が試される試練になっている。

花が咲かない、種ができない、暑くて枯れる

　宿題は、「アサガオの花を観察して絵を描く」「種を観察して絵を描く」の2つ。さらに、二学期に学校に持っていく必要があり枯らしてはいけない。

　しかし娘のアサガオは7月下旬の時点で花が一つも咲いておらず、葉っぱがジャングルのように茂っていた。7月終盤になっても咲く気配がない。

　アサガオは日が長すぎると咲かないらしく、夜明るいと「まだ太陽が照っている」と誤解するらしい。隣家や街灯との距離が近い都市環境では、アサガオが「光害」に悩むことになる。

　そこで、夜はライトが当たらないようにし、葉もばっさばっさ剪定した。これらの対策のおかげで花は咲いてきたが、今度は種ができない。種まだかなー？　と思っているうちに夏休みが終わり、種の観察の宿題は白紙のままになった。

　調べてみると、暑すぎると受粉活動が弱まって実を結びにくくなるらしい。この暑さ、アサガオもやる気を失ってしまったのだ。



1泊旅行から帰ってきたら、アサガオがしおれていた

　そもそも今年の夏は暑すぎて、枯らさないだけでも大変だった。たっぷり水をあげた後、1泊旅行から帰ってきたら、カラカラにしおれて瀕死状態だった。

　娘の友達に聞いてみても「花が咲かない」「種が一つもできない」「枯れた」と言っている子が何人もいた。親が必死で剪定したり、株をもう一つ買ってきて種を確保したり、といった話も聞いた。

　アサガオの観察は、1年生が時々水やりを忘れてもできる宿題ではなくなってしまった。アサガオ観察の真の学びは「植物の生態」ではなく「気候変動の現実」になってしまった気がした。

https://www.itmedia.co.jp/news/articles/2509/01/news077.html

正直に書けばいいやん

>>2
枯れてしまいましたでいいよな。
何でも順調に進むように考えるのが
仕事でもそうだけど不祥事を生む温床になるんだから

>>2
それ
さらに自分で調べて気温で生育不良起こすようですまで書いたら完璧

>>2
「高温障害による朝顔生育の影響」の方が有意義だよなw

>>2
面倒だから全く世話せず「枯れました」が流行るな

>>2
こういうので現実と向き合わないから論文捏造とかするんやろな

>>2
＞正直に書けばいいやん

これ
温度や湿度がなどで生育が上手くいかなかった、てのを書かないで意地でも成長させて
なんの観察日記の意味があるんだかねぇ

>>92
子供が意地でも咲かそうと努力してやったのなら
それも十分なアサガオ観察だろう

人によって、育てる方法が無限にあっても問題はない

ただ、親が代わりにやるのダメだ
アサガオは成長しても、子供は成長しない

>>2
一泊旅行に行く前、元気だった
それが、
帰ってきた直後、枯れていた！（じゃーん！）

くらいのノリで書いちゃえばおｋ。
研究だから、失敗は失敗でおｋなんよｗｗｗ

感想に、
「暑い！暑すぎる！
ざんねん！
朝顔も昇天召されたので
わたしの観察日記はここでおわってしまった！」

とでも書けば良いｗ

>>2
いや、ダメに決まってるだろ
先生からすりゃ期待している成果は「生徒が綺麗なアサガオの花を咲かせ、維持した」という完璧な結果なわけで
その期待に沿えないのであれば、その生徒の日記は漏れなく「失敗」になるわけで
そんな失敗作を夏休みの課題の「成果物」として出せるわけがないだろ
やるからには完璧にやれよ。社会ナメてんのか？？

>>166
無職が何言ってんだ？

>>166
バカだな環境問題に持ってけば先生も大喜びだよ

>>2
先生「こまめに水をあげたり自動給水器や室内移動させるなり方法はあったよね？
〇〇君は知恵と努力が足りないんじゃないかなと先生は思うよ
朝顔さんだって生きて綺麗な花を咲かせたかったろうに君に◯されたんだよ!!


とか言われたらどうすんや

>>441
素直に事実を認めて「大変申し訳なく候。小生の失敗は次年度の自由研究の糧と致します故、何卒ご容赦願います」と誤ればおk。

>>2
種を蒔いたら鳥が食べてしまいました

終わり

>>2
むしろ嘘書いたほうが評点高い

>>835
すごくいっぱい花が咲きました！
（実際は３日で枯れたが）

ってか？ｗｗｗ

今年は朝顔あんまり見てないな
蔦や葉っぱはたくさんあるのに

蔦だけ伸びて蕾付かないし花咲かないよな

今年やったけど
日陰で水を多めにあげるとうまく育ったよ

観察日記の根幹を理解してないから育たないと駄目と思い込むんだわ

>>10
ちゃんと読んでないみたいだが課題は「花の絵を描く」「種の絵を描く」「育てたアサガオを学校に持っていく」だぞ
成長過程の観察じゃない

まあ正直に種無しで枯れましたと描くしかないだろ

もうクーラーの効いた室内で栽培しなきゃな(´･ω･｀)

水を十分に与えても
暑すぎると植物は育たない
勉強になったじゃん

枯れた　オシマイ

>>15
ちびまる子さんかな？

ｗ

子供がいると実感するよ、これ。

うちの子も小1の夏休みにアサガオを持って帰ってきたけど、鉢を南側に置くと葉焼けしたり枯れるから東側に置くとよいと担任に指示されていたわ
それももう十年ほど前の話だし今はもっと気温は高いからもはや北側で十分なのでは

逆に書くこといっぱいあっていいじゃん。

そういえば枯れてる玄関先に置いてるのよく見たなこの夏休み。
マンション住まいはもっと悲惨だろうな、置き場所は狭いベランダしか無くて室外機の風ガンガン当たるから生物は生きていけない

工夫しろ！

もうサボテンの観察でいいだろ

>>31
花が咲きませんでした
でだよねw

小1の子供がアサガオの鉢植え持ってきたけど午前午後の2回で水やりしないと普通にしおれる
勝手に生えてきた地植えならそこまで水をやらなくても問題ないが鉢植えはすぐに水枯れしちゃうね

休日の朝の散歩コースにの河原に朝顔が咲くゾーンあるけど去年は8月9月より10月が一番たくさん咲いていた
朝顔も咲くのは10月メインになったんだなとしみじみ

>>33
それ西洋アサガオやな
葉っぱの形がモミジっぽく無くて 丸っこいやろ？

「猛暑で枯れた」
地球温暖化を身近に観察できた貴重な実験結果やないか！

AIに聞けばいいだろ、画像もあるよ

自生してるチョウセンアサガオは元気にしてるんだから単に世話サボっただけでは？

>>40
アサガオとチョウセンアサガオは全くの別物
チョウセンアサガオはナス科

成功するだけが観察じゃないから、良いのでは？

室内と室外で比較実験して報告する

>>1
観察なんだから、枯れて萎びて土に帰るまでを観察すれば良い

親のスペックが試されんのよね、あれは

セミの数や種類とか鳴き声のほうが

暑い夏には子供研究によろし

植物は猛暑で枯れる

>>51
でもその蝉、今年殆ど聞いてないな
それもまたよし、とはおもうけど

>>61
そりゃ聞かんよ
何せ唯一聞いたのが朝方くらいだし

暑さに強い植物すら今年の夏は花付けなかったからな
ようやく今頃花がつき始めた

もうダメみたいだみたいな観測になるのかな

笑

それも良い経験ですな